Ola Pilerot, lecturer and doctoral candidate at the Swedish School of Library and Information Science (SSLIS), University of Borås, teaches within the field of information practices and information literacies. He is a member of the Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS) at the University of Gothenburg and the University of Borås. Before joining SSLIS, Pilerot was deputy library director at Skövde University College. His main area of research interest concerns information literacies in academia and scholarly information practices. In his dissertation project he is exploring the information practices of design science scholars and in particular their information sharing activities. The research object is approached from a practice-theoretical perspective with a threefold focus: information sharing in relation to ICTs; in relation to the socio-cultural context of this group of scholars; and in relation to the scholars’ epistemological backgrounds. A theoretically imbued key concept in the project is the idea that there is a reciprocal action between the activities of information sharing and the aforementioned foci. --- [Publications] - [Reviews] - [Review commissions] - [Selected lectures] ---
Publications Pilerot, O. & Lindberg, J. (2011). The concept of information literacy in policy-making texts: An imperialistic project?. Library Trends. 60(2), pp. 338–360 Pilerot, O. & Limberg, L. (2011). Information sharing as a means to reach collective understanding: a study of design scholars’ information practices. Journal of Documentation. 67(2), pp. 312-333. Pilerot, O. (2009). Högskolestudenters informationskompetens [University students' information literacy]. In: Hedman, J. & Lundh, A. (Eds.). Informationskompetenser: Om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker. Stockholm: Carlsson förlag. pp. 108-132. Pilerot, O. & Hedman, J. (2009). Är informationskompetens överförbar? [Is information literacy transferable?], In: Hansson, B. & Lyngfelt, A. (Eds.) Pedagogiskt arbete i teori och praktik: Om bibliotekens roll för studenters och doktoranders lärande. Lund: BTJ förlag. pp. 7-44. Pilerot, O. (2009). Trädgårdsmästarstudenters informationssökning: en användarstudie inom ramen för Växtkraftprojektet ,[Gardening students' information seeking: a user study within the frame of the "Växtkraft" project]. Bibliotekshögskolan/Biblioteks- och informationsvetenskap. Borås. Available at: http://www.adm.hb.se/~opi/Vaxtkraftdokumentation.htm Gunnarsson, D., Johannisson, J. & Pilerot, O. (2009) Kursutveckling inom ramen för webbredaktörsprogrammet, i: PUH Pedagogiska utvecklingsprojekt i högskolan: ett samarbete mellan Västra Götalands högskolor, Rapport från Västra Götalands Högskolor, Nr 7:2009, s. 45-49. Pilerot, O. (2008). Informationsanvändning ur ett referensanalytiskt perspektiv: konsekvenser för undervisning i informationssökning [Information use from a reference analytical perspective: implications for teaching information seeking]. Svensk biblioteksforskning/Swedish Library Research. 17(1), pp. 1-12. Pilerot, O. (2008). Information-seeking and use. In: Thesis projects: a guide for students in computer science and information systems. London : Springer-Verlag. pp. 109-121. Pilerot, O. (2008). Improve your learning and grade. In: Thesis projects: a guide for students in computer science and information systems. London : Springer-Verlag. pp. 42-45. Pilerot, O. (2007). Från forskning till praktik: om att använda resultat från forskning om informationssökning i undervisning i informationssökning [From research to practice: on using results from research on information seeking in information literacy education]. Paper presenterat vid konferensen Mötesplats inför framtiden. Borås, 10-11 oktober, 2007. Pilerot, O. (2007). Skriva och referera. En studie av designingenjörstudenters och sjuksköterskestudenters informationsanvändning i samband med uppsatsskrivande [Write and cite: a study of product design engineering students' and nursing students' information use in connection to thesis writing]. Magisteruppsats i biblioteks- och informationsvetenskap vid Bibliotekshögskolan/Biblioteks- och informationsvetenskap. Borås. Available at: http://hdl.handle.net/2320/2134 Pilerot, O. & Hiort af Ornäs, V. (2006). Design for information literacy: towards embedded information literacy education for product engineering design students. Paper presented at Creating Knowledge IV, Copenhagen, 16-18 of August, 2006. Pilerot, O. (2006). Information literacy: an overview. In: Martin, A. & Madigan, D. (Eds.). Digital literacies for learning. London : Facet, 2006. pp. 80-88. Pilerot, O. (2006). Informationkompetens i arbetslivet [Information literacy in the workplace]. InfoTrend. 61(1), p. 15-21. Pilerot, O. (2005). Läsa, skriva, reflektera, lära: om en poängsatt kurs i informationskompetens. I: Tänk om...! : pedagogiska metoder i biblioteket. S. 39-42. En skrift från specialgruppen för bibliotekspedagogik. Svensk biblioteksförening. Pilerot, O. (2005). Begreppskartan som studentaktiverande metod. I: Tänk om...! : pedagogiska metoder i biblioteket. S. 13-16. En skrift från specialgruppen för bibliotekspedagogik. Svensk biblioteksförening. Pilerot, O. (2005). Sökordsgenerering - att visa på det inexakta i informationssökandets natur. I: Tänk om...! : pedagogiska metoder i biblioteket. S. 24-25. En skrift från specialgruppen för bibliotekspedagogik. Svensk biblioteksförening. Pilerot, O. (2004). Information literacy education - a case study. In: Nord I&D, Knowledge and change. Proceedings of the 12th Nordic conference for information and documentation. September 1-3, 2004, Aalborg, Denmark. Pilerot, O. (2004). Informationskompetens - inte bara informationssökning [Information literacy - not just information searching]. Tidskrift för dokumentation. 59(1), p. 6-13. Pilerot, O. (2004). Standarder - ingen garanti för hög standard [Standards - no guarantee for high standards]. Invited paper presented at NORDINFOlits seminarium Pedagogik - en yrkeskompetens för bibliotekarier? och Nordiska standarder för informationskompetens - en önskedröm eller fälla? Växjö, 10-12 november 2004. Ström, N. & Pilerot, O. (2004). NORDINFOlit and one of their good examples: action research and information literacy. Paper presented at the Third International Lifelong Learning Conference, Central Queensland University, 13-16 June, 2004. Pilerot, O. (2003). Information literacy at a distance - collaboration between a university library and two public libraries. Paper presented at the Second International Conference on Information and IT Literacy, eLit, Glasgow Caledonian University, 11-13 June 2003. Pilerot, O. (2002). Vad vi talar om när vi talar om informationskompetens [What we talk about when we talk about information literacy]. Tidskrift för dokumentation. 57(4), p. 141-147. Johannesson, K. & Pilerot, O. (2000). Högskolelärares uppfattning av informationskunnighet: en fenomenografisk studie [University lecturer's conceptions of information literacy: a phenomenographical study]. Svensk biblioteksforskning/Swedish Library Research. 12(3-4), p. 21-47. Pilerot, O. (2000). Information literacy across the curriculum. Tidskrift för dokumentation. 55(4), p. 108-112. ---
Reviews In Biblioteksbladet nr 10, 2005, s. 28-29, there is a review of Birgitta Hanssons and Olle Rimstens report Someone else's job. Gudrún Thórsteinsdóttir's thesis Information-Seeking Behaviour of Distance Learning Students: A Study of Twenty Swedish Library and Information Science Students was reviewed for Biblioteksbladet nr 7, 2006, p. 36. ---
Review commissions
Human IT (SWE) ---
Selected lectures 2012 8 may - presentation of my thesis project at Chalmers University of Technology (Svensk Förening för Informationsspecialister) 3 april - presentation of my thesis project in connection to a SSLIS seminar with Charles Sturt University, Wagga Wagga: Sharing and non-sharing of work related information amongst scholars within the field of design research 2011 15 september - Anförande under Svensk biblioteksförenings forskardag i Stockholm. 2009 19 maj - Föreläsning i Stockholm inom ramen för Regionbibliotek Stockholm och Karolinska universitetsbibliotekets workshop-serie Definitely, maybe eller Do the right thing. 1 juli - Keynote-föreläsning vid konferensen 5th International Evidence Based Library & Information Practice Conference: Conditions for research use in library and information practice - a matter of learning. [abstract] 2008 25 februari - Föredrag om Teoretiska perspektiv på informationskompetens vid Høgskolen i Østfold i Fredrikstad, Norge. 6 oktober - Föredrag under rubriken Informationskompetens - inte bara informationssökning vid Medioteket, Stockholms utbildningsförvaltning. 5 december - Föreläsning om informationskompetens vid Landskapsbiblioteket i Vasa, Finland. 2007 11 oktober - Presentation av paper vid Mötesplatskonferensen i Borås: Från forskning till praktik: om att använda resultat från forskning om informationssökning i undervisning i informationssökning 12 oktober - Föreläsning vid Åbo Akademi, Finland: Informationskompetens ur ett teoretiskt perspektiv. 2006 20 februari - Workshop om pedagogiska metoder med Svensk biblioteksförening, Bålsta. 3 mars - Föredrag om informationskompetens via länk för Lärsamverkan Sydost, Skövde. 8 mars - Föredrag om informationskompetens på Norrtälje stadsbibliotek. 24 mars - Föredrag om informationskompetens, Litteraturdagarna på Åland, Mariehamn. 27-29 mars - Paper presenterat i Leeds, LILAC konferens. 7 april - Workshop tillsammans med Sheila Webber om Informationskompetens i arbetslivet, TLS, Stockholm. 27 april - Föredrag om informationskompetens vid NOVA-seminarium i Ultuna. 23 maj - Föredrag om informationskompetens vid LUB-dagen, Lunds universitet. 26 juni - Föredrag vid NORDINFOlits Sommarskola, Stockholm. 2005 4 april - Om informationskompetens, Karlstads universitetsbibliotek. 21 april - Om informationskompetens, Stockholms universitetsbibliotek 20 maj - Biblioteksdagarna i Stockholm: Informationskompetens i bibliotekssamverkan, Svensk Biblioteksförening. 26 maj - Om informationskompetens, Högskolebiblioteket i Trollhättan. 1 september - Föredrag om informationskompetensför högskolebiblioteket i Borås, i Skövde. 25 november - Föredrag på konferensen Informationskompetens och gymnasieskolan 2007, Bålsta. 2004 23 april - Om informationskompetens, Linköpings universitetsbibliotek 14 maj - Om informationskompetens, Blekinge tekniska högskola, Ronneby 18 maj - Om informationskompetens, Uppsala universitetsbibliotek 13-16 juni Lifelong Learning Conference 2004, Central Queensland University, Australien. Presentation av paper. 1-3 september 12th Nordic Conference on Information and Documentation, Aalborg, Danmark. Presentation av paper. 10-12 November - Ledare för en workshop på temat "Informationskompetens - inte bara informationssökning", samt Föredraget: "Standarder - ingen garanti för högre standard". NORDINFOlit-konferens i Växjö. 15 December - Föredrag om informationskompetens i Stockholm. Länsbibliotekets föreläsningsserie "Alltid på en onsdag" 2003 14 mars - Om informationskompetens, Luleå universitetsbibliotek 24 mars - Om informationskompetens, Regionbiblioteket Västra Götaland (Mediadag i Göteborg) 10-13 juni - eLit 2003 Second International Conference on Information and IT Literacy, Glasgow, presentation av paper. 20 augusti - Om informationskompetens, Malmö högskola. 21 november - Om informationskompetens, TLS höstkonferens.
|
